考的造句
“考的”的解释
用“考的”造句
1、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。
2、努力吧!不管结果怎样,经历过,总会有结果的!高考的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!
3、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。亚里士多德
4、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
5、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。
6、学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
7、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
8、我有一个轻盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的,主要是红色,上面画着两个可爱的小熊猫,画的栩栩如生,可爱极了。
9、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
10、夜,是一个令人冷静思考的夜晚。在这个夜晚,也许有许许多多的人因白天的事实所困惑,而此时此刻,却可以让人抛去一切的杂念,静下心来,好好的想想要怎样去解决。
11、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
12、有智慧又喜欢思考的人,往往容易成功。
13、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
14、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
15、心有多大,舞台就有多大。思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。
16、我的父亲很高,但很瘦。他的背已有些伛偻,我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题,想得我揪心地疼。
17、人与人的差别在很大程度上在于有没有精神,正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此,怎样振作精神,活得精彩,是我们每一个教师应该思考的问题。
18、以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想!、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
19、人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。
20、不管作业有多少,都要按时完成,而且都要有质量的完成。切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷有用的多。
21、教师本身就是课程。其实,无论是新课程还是旧课程,只要教师是一个不断学习的人,是一个善于思考的人,他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的,往往是永恒的。
22、今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。
23、思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
24、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
25、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
26、不要以为到高三下学期学习还来得及,下学期几乎就是模拟考的天下。
27、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚
28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。华罗庚
29、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。华罗庚
30、秋天是清高的,如果你在春天播种夏天耕耘,那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅,如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的,秋天是思考的季节,秋天是沉淀成熟的季节。
31、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
32、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚
33、心是负责思考的,经周密考虑后所说的话必然符合正理,这就叫聪明。
34、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
35、行动是思考的轮子,没有轮子,思考就不能到达现实。
36、书,这是一种重要的、永放光辉的明灯,是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
37、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。
38、不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。谈镐生
39、天高任鸟飞,海阔凭鱼跃;高考的舞台,秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一颗平常心,沉着应对;一口长舒气,放松压力;一条短信,祝你金榜题名!
40、有党的领导,有毛*席着作,有几十万人民,只要干,一定能在困难当中闯出一条路来,一定会改变兰考的面貌。不读报纸不知道天下大事,不看文件不能领会党的政策,不读毛*席着作就要迷失方向。
41、人生最终的价值在觉醒和思考的能力,而不只在于生存。亚里士多德
42、人只是一枝芦苇,是自然界最脆弱的,但却是一棵会思考的芦苇。
43、任何人初到一个说话的嘴多而思考的头脑少的小城里总有够他受的,米里哀先生所受的也不例外。
44、高考的日期一天天逼近,姐姐的复习越来越紧张了。
45、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字,会是危险的……当我们阅读的时候,别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。
46、整个科学只不过是每日思考的精练。
47、他报考的是一个热门专业。
48、一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
49、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。
50、经验比一切哲理有价值得多。企图为军事艺术建立一套死板的理论,好象搭起一套脚手架那样保证指挥官到处都有依据,这是根本不可能的。战争理论主要是帮助指挥官确定思考的基本线索,而不应该像路标那样指出行动的具体道路。克劳塞维茨