文言造句

“文言”的解释

文言[wén yán] 文言 （古代书面语）文言指的是以古代汉语为基础的、经过文体加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中就可能已有加工的成分。这类"加工"主要有两种： 1 省略。古代书写工具笨拙，书写十分费劲，下笔省略，注重简洁，是必然的。 2 美化。书面语要求写得整齐和优美。 对于文言（除元朝之后的通俗文章外），一般大众仅能读懂文章的大致主题，经过相关古汉语训练和学习的读者或专家才能完全看得懂。由于文言本身脱离口语使得文言历经千年仍能基本保持稳定。

用“文言”造句

1、初中的学生能够读懂浅显的文言文。

2、这篇议论文言之成理。

3、可是对一个车轮师父而言，这些之乎者也的文言文是太深而难懂的。

4、对汪文言的评价：三个成功的男人背后，是一个沉默的男人。

5、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。

6、对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

7、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。

8、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

9、有一个人，文言称家尊，口语喊爸爸，英文是father，港台叫爹地。他就是我们的父亲，喊法不同，爱却一样，父亲节到了，祝父亲们节日快乐！

10、这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

11、1920年，北洋政府颁布第一个废除文言文、采用国语的法令，从此，言文一致、国语统一。与此相对的是，“之乎者也”远离教科书、远离口头语，取而代之的是“滴、咯、啥、哈、呀、耶”……

12、首先，就其艺文生命而言，她所创作的文本同时以文言与白话书写呈现其内心世界的不同心影。

13、要让学生的作文言之有物，言之有序，言之有理。

14、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。

15、古文基础不好,却偏要用文言写作,弄得不今不古,实在不像样子。

16、其取胜之处并非白话对文言的胜利，而在于思想、机智、心情的两极衔接，极为融洽。

17、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。

18、要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。

19、他恨不能用英文写信，因为文言信的语气太生分，白话信的语气容易变成讨人厌的亲热；只有英文信容许他坦白地写“我的亲爱的唐小姐”、“你的极虔诚的方鸿渐”。

20、现在新诗人似乎对语言就没有敏感，只能从外国诗、从文言文里去剽窃，并且画虎不成，自然很少有值得一看的了。

21、男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。

22、但文言小说总集的编选却出现了异常繁盛的局面，并与白话小说融合为这一时代文学的主流。

23、训诂学对中学语文字词教学特别是文言文字词教学有重要指导作用。

24、现在有些新诗人对语言没有敏感,写不出好诗,从外国诗、从文言文里去剽窃,仍然画虎不成,自然很少有值得一看的了。

25、有一个称谓，港台叫“爹地”，英语叫“father”，法语叫“monpere”，文言叫“阿爷”，书面叫“父亲”，这就是我们最可亲可敬的“爸爸”。今天8月8，祝福送给他：爸爸节日快乐！

26、现在某些新诗人似乎对语言就没有敏感,只能从外国诗、从文言文里去剽窃,并且画虎不成,自然很少有值得一看的了。

27、等中国强大了，也让老外考中文四六级。四级作文格式都是文言文，要求用毛笔写。六级作文发每人一把刀、一个龟壳，刻甲骨文！

28、骈体作为一种语体，与散体并列，自晋代定体成式开始，便在公文写作领域长盛不衰，直至文言文的消亡而最终消失。

29、中国哲学家和外交家。在担任哲学教授期间，他大力推广白话文学以取代文言文。

30、辞例所构成的语境是一种特殊的上下文语境，利用辞例可以准确训释某些文言词语。

31、我国古代文言小说中描写阳界人与阴间鬼交往的人鬼恋故事中的角色关系，大都是“男人”配“女鬼”的模式。

32、从现存数百种中国古代文言小说总集来看，大致可分为四种类型，即：编排类型、题材类型、体材类型、结构类型。

33、中国文学潮流遭遇了急变,白话叙事替代文言咏叹.

34、文言文教学一直是初中语文教学的难点，存在着文言文难教、难学的问题。

35、很多教师和研究者都意识到文言文教学改革势在必行，但如何“改”才能突破现状，找到正确的出路，我们仍在探索中。

36、白话在翻译文学中升帐挂帅，但并不意味着绝对摒弃文言。

37、介绍了文言文中形容词的一般用法，着重分析了形容词活用及使动、意动等特殊用法。

38、具备浅易文言文的阅读能力是对高中生的一个要求。

39、我们俩用文言文对话，还笑那曹操贪慕着小乔。许嵩

40、从教学角度谈谈今古语言的衔接与脱节是必要的，这将主要集中在文言文知识点的倒装句的翻译方式、词类活用、虚词的翻译方式等方面。

41、因此，在保障语体文作为现在语文教学主体的前提下，也要重视文言文的教学。

42、现代中国终结了深受孔子思想影响的帝国文官考试制度，消灭了帝国政权本身，还对他使用的文言文加以批判。

43、一道题目为翻译文言文《疑邻盗斧》,一道是作文题,《青松赞》和《攻书莫畏难》两题目任选。

44、前面是一通文言,写得骈四俪六,华丽异常。

45、1920年,他促成教育部改定小学的“国文科”为“国语科”,以白话文取代文言文,废除小学“读经”。

46、汉字方面,正体字与俗体字(近似于今简体字)并用;文体上,文言文与白话文共生。

47、对于汉字的传承,彭泽润建议,要加强对活着的汉语、汉字、拼音以及通用语言文字法的重视和保护,而不是去学个别高考考生用文言文、甲骨文写作文。

48、从欣赏瓯剧和瓯窑、讲解传统礼仪和现代礼仪,到给孩子们讲解文言文背后的深刻含义,别样的课堂,让留守儿童了解传统的中华文化、国学经典。

49、用文言文写就的九章算术缺乏实用性。

50、宇宙大爆炸时,在相互的作用力之下,大部分极高温度的物质被瞬间推向外部,形成了一个巨大的虚无空间,古圣先贤在文言文中把这个空间称之为“太虚”。