教育学造句
“教育学”的解释
教育学[jiào yù xué]
用“教育学”造句
1、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
2、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
3、君子教育学生是有次序的,先从小的、近的事情和道理教导他们,然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
4、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
5、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
6、允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。
8、新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的,而是在人的活生生的行动中,在真正的集体的传统和反应中,在友谊和纪律的新形式中产生出来的。
9、老师用说服的方法教育学生,效果很好。
10、教师并非教书,而是教育学生。
11、教育学,特别是教育理论,首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的,那我们就不能够单纯地去教育人,也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作,会变成脱离政治的教育工作。
12、教师要用心去爱,去教育学生。
13、老师教育学生,要摆事实,讲道理,以理服人。
14、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
15、一般地说来,教育学是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。
16、老师教育学生时,态度不应生硬。
17、要用艺术的手段去教育学生,学生们喜欢你教的东西。
18、教育学生要讲究方法。
19、教育学家杨东平在其博客里曾说,虎妈教育方式在国内可谓司空见惯,这种教育之道在很多方面颠覆了教育学的基本价值理念。
20、我们学校一直都贯彻把雷锋精神当做学习的典范来教育学生。
21、他在上德育课时,常用古今优秀人物的嘉言懿行教育学生。
22、教育学生是教师的分内之事。
23、教育学生既要他们虚心学习,也要他们敢于创新,不要畏首畏尾。
24、老师教育学生要循循善诱。
25、一位教育学家指出:"在美国,当一位优秀的老师退休时,他含辛茹苦完成的教案和教学实践也跟着退休了。"。
26、课堂上,老师教育学生做事要持之以恒,要有水滴石穿的精神。隔天上课某生不惑地问老师:为何昨天我将水倒地板上,盯了一宿也没有洞呀!
27、各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
28、刘佛年先生学贯中西,博古通今,追求真理,崇尚实践,善于思考,勇于创新,为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。
29、我们的时代是一个激烈竞争的时代,科技革命日新月异,经济领域创新层出不穷,社会发展一日千里,传统的教育学理论日益受到严重的挑战。
30、中华民族喜事连,农民得惠乐种田,普及教育学费免,鼓励创业降门槛,北京奥运国威显,神舟飞船屡问天,党政贴近民心坎,国家康泰民众安。
31、教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
32、在教育学校培训后,我如实的回答我在电脑培训班上了三年的课。
33、庐山国学和白鹿洞书院在教育学生方面都采取了不同的教育方式。
34、如果说有错误的话,就是坚持四项基本原则还不够一贯,没有把它作为基本思想来教育人民,教育学生,教育全体干部和共产党员。
35、美国教育学家、艺术家艾斯纳在研究艺术教育的过程中“把文艺批评思维方式引入教育”,提出了“教育鉴赏”与“教育批评”。
36、现象学教育学为教师角色重塑提供了新的理论基础.
37、过去教师专业伦理的探究,不是偏重在某一个层面,就是缺乏教育学理的基础。
38、高等教育机构包括大学,学院以及艺术类专科院校,工艺学校以及职业高等教育学校。
39、教学辅导是远程教育学生支持服务体系中的一个重要组成部分,它的功能完善与否,在网络教育质量保证环节中有着不同寻常的影响。
40、我国比较教育学科的发展时期主要是改革开放以来的30年。
41、最需要的服务机构是专科门诊、特殊教育学校。
42、特殊教育学校、特教班级、及教养院之教师及教保员,对洁牙卫教有高度的满意度,及渴望本推广计画可以继续全面实施。
43、首先,感谢参加快乐英语夏令营的全体同学和和家长,感谢你们对广东外语外贸大学继续教育学院快乐英语夏令营的信任,选择在此度过你们的暑假。
44、“生命实践教育学”的内涵以及建构,是一个值得反思和批判的问题。
45、教育学者杨东平的研究显示,农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。
46、支取时凡能提供学校出具的非义务教育学生身份证明,均能享受定期整存整取同档次利率。
47、美国斯坦福大学教育学院的名誉教授拉里.古巴。
48、近来有书法教育学者,虽已提出笔形的概念且用之于实际教学,但在笔形的具体描述上并不周全。
49、为了解网络行为对大专五年制学生心理健康的影响,对平顶山学院师范教育学院300名学生进行了心理健康调查。
50、宁波城市职业技术学院是经浙江省人民政府批准,在原宁波大学职业技术教育学院基础上组建的、独立设置的普通全日制高校。