勤工俭学造句

“勤工俭学”的解释

勤工俭学[qín gōng jiǎn xué] 利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动 吴玉章《回忆“五四”前后我的思想转变》：“我这时一面在交涉条约的事情，一面又进行第二个任务，就是办留法勤工俭学。”

用“勤工俭学”造句

1、微微用自己勤工俭学的收入为妈妈买了一双手套。

2、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。徐特立

3、她依靠勤工俭学，完成了学业。

4、暑期大学生做业余导游，既可勤工俭学，又可饱览祖国河山，何乐不为。

5、他们中许多人家境贫寒，常常利用课余时间勤工俭学，以解决学习和生活的资用问题。其勤工俭学的方式主要有佣工、佣书、都养、经商等。

6、留法勤工俭学运动对社会主义在中国传播中的作用和影响。

7、蔡和森曾在该校边工作边学习，传播革命思想，在留法勤工俭学运动中高阳人民有着不可磨灭的贡献。

8、留法勤工俭学运动是中国近代史上的一件大事，是一个有著广泛而深远影响的运动。

9、由此联系到勤工俭学,也要注意这个问题.

10、发轫于20世纪初的留法勤工俭学运动，伴随“五四”运动的开展达到其高潮，衰落于1925年左右。

11、本文认为，邓*平现代化思想的发展历程与留法勤工俭学运动经历密不可分。

12、留法勤工俭学运动是中国近代史上的一件大事，是一个有着广泛而深远影响的运动。

13、留法勤工俭学运动是中国青年为寻求救国真理，输入西方先进科学文化而开展的一场声势浩大的留学运动。

14、第五部分是结语，分析和总结留法勤工俭学运动的历史作用及对我们的启示。

15、在近代留法勤工俭学运动期间，作为海外大学试验之一的里昂中法大学的创立成为当时极为引人注目的焦点。

16、救济手段多种多样，包括分发借读、经济上救济、勤工俭学及举办大学先修班、专修班等。

17、刚毕业,原先她勤工俭学的3家意大利知名商业机构,都先后要聘任她作美术视觉策划,并给予较高的薪酬,她都婉言谢辞了。

18、为了改善办学条件,学生勤工俭学脱坯盖校舍,还要割柴,挖草药。

19、与十几年前在餐馆、工厂流水线上勤工俭学的留德学生不同,她属于“欧洲代购”的一代。

20、那时,在法国勤工俭学的学生,能维持自己的生计就很不容易了,而李富春勤工的收入比一般同伴们都多,还能帮助学友们。

21、因为家境不好,寒暑假的时候,勤工俭学,基本上很少回家,也没发现什么异常,但我毕业后回到家,却再次被吓到了,他竟然会偷看我换衣服。

22、保定是二十世纪初兴起的留法勤工俭学运动的发祥地,***、李富春、李维汉、蔡和森等老一辈革命家都是保定留法勤工俭学预备班学员。

23、尊敬的家长：您好，我们是鲁东大学师范类的学生，为了锻炼我们的能力，我们决定利用周末及假期勤工俭学。

24、我和廖开(湖南人,在圣太田劳动时同我住在一起)代表汽车工厂的勤工俭学生,于九月二十日晚奔赴里昂。

25、中法两国人士,为了适应旅法华人日益增长的需要,于1916年6月22日在巴黎成立了华法教育会,成为组织赴法勤工俭学的总枢纽机构,李石曾任*记。

26、冷震洲说,得知王映森的家庭情况后,学校免去了他部分费用,还为他在图书馆安排了勤工俭学岗位。

27、大学5年,我也有过难忘的经历,在街上派过传单,当过小学课外辅导员、代课教师和家教,参加过文艺汇演和勤工俭学,但比起拾荒师弟,我还是自愧不如。

28、报道称,20世纪20年代初,大约有200名年轻的中国留学生来到蒙塔日市市郊哈金森橡胶厂“勤工俭学”。

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31、在勤工俭学期间,邓*平曾在蒙达尔纪市哈金森橡胶厂工作。

32、“小平同志在法国勤工俭学多年,在钢铁厂‘拉红条’,在哈金森皮鞋厂打工,这是他人生中非常重要的一个阶段,只有身临其境才能体味深刻。

33、没过几天,校长和主任从他们五福大队买了一头骨瘦如豺的母猪回校,要求已勉精心喂养,把学校勤工俭学的希望寄托在养母猪来发财致富。

34、由集团发给奖金以资鼓励;第三部分是举办“红塔杯”大学生创业计划大赛,让他们树立创业精神,提高创业能力;第四部分是为贫困大学生提供勤工俭学的机会。

35、他们称这样做确实给城市道路造成污染,但为了“勤工俭学”,他们也只得“昧心违愿”。

36、在上学期间勤工俭学不失为一个培养赚钱意识好途径,可是以歪门邪道勤工俭学就走味儿了。

37、20世纪20年代,邓*平在哈金森工厂勤工俭学时的留影。