之才造句
“之才”的解释
用“之才”造句
1、古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。
2、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
3、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑
4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
5、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；贵短舍长，则天下无不弃之士。陆贽
6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
7、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼
8、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。
9、养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。
10、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼
11、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。
12、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
13、御事而留有余，不尽之才智，则可以提防不测之事变。
14、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。
16、古之女性，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
17、我们戴上红领巾，为了什么？为了成为以后祖国的有用之才！但是成为以后的有用之才，要有爱心，有友谊，有梦想，才能实现。让我们共同携手，为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空！
18、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
19、诸君皆有王佐之才，不幸跟随刘备。备之命窘，累及诸君。今日身无立锥，诚恐有误诸君。
20、人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。
21、所以然者，特为天地所生有限之才，而惜之也。
22、居心平，然后可历世路之险。盘根错节，可以验我之才；波流风靡，可以验我之操；艰难险阻。
23、必能忍人所不能忍，方能为人之所不能为；凡人具大受之才者，必有大有其量。
24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
25、含泪播种的人一定能含笑收获。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
26、要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。
27、人们常说，世上有才之人有两种：一是自恃才智过人我行我素想将世人踩在脚下者；另一种，则是不轻易展露才华韬光养晦善于磨练者。前者之才如白云苍狗，须臾即为灰土。唯后者可成就丰功伟业。
28、真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
29、人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华，自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人只发展，自奋以成*之大业。
30、朕为帝王，何等物不可用？然而朕之衣食毫无过费。3.所以然者，特为天地所生有限之才，而惜之也。
31、这人有安邦定国之才。
32、君子以其所不能畏人，小人以其所不能不信人。故君子长人之才，小人抑人而取胜焉。
33、上正好反其道而行之才对啊。我要说，要做医生，恰好要做身患不治者的医生，甚至要进一步；一个医生如果一开头就接受了“无法治愈”这个概念，他就抛弃了自己的使命，临战之前已经缴械投降。
34、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
35、一支粉笔画出世界的五彩斑斓，两鬓斑白绘出爱的赞歌，三尺讲台育出多少栋梁之才。再次说一声：“老师你辛苦啦。”节日快乐。
36、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。
37、此其人皆有出人之智，负盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣；虑切于此，而祸兴于彼，终至于乱亡者，何哉？
38、拜读名家大作，可造就雄辩之才。伏尔泰
39、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
40、而且究竟像太白安那样的天纵之才不多，共鸣的人也少。所谓曲高和寡也！同时，积雪的高峰也会令人理由“琼楼玉宇，高处不胜寒”之感，平常人也不敢随便瞻仰。
41、天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能尽用天下之才，此其不能大治。
42、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
43、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
44、古之立年夜事者，不唯有超世之才，亦必有坚固不拔之志。
45、海纳百川，以诚为先纳天下之才；有容乃大，以信为重领潮流之首。
46、应试无文，谓之曳白；书成镌梓，谓之杀青。袜线之才，自谦才短；记问之学，自愧学肤。
47、杜甫虽有八斗之才,但在那个时代很难实现自己的抱负。
48、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
49、岳飞忠心耿耿，却因子虚乌有的罪名而枉死，真是令人叫屈，可造之才。
50、中国革命若没有一批代表人民利益的命世之才,哪能取得今天这样的胜利?