不感造句

“不感”的解释

用“不感”造句

1、 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

2、 生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田

3、 参加前线的人回来说到白求恩，没有一个人不感动，因为他在很多病人命悬一线的时候把人救活，这一点就足以让人永远记住他。

4、 独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

5、 躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

6、 学习不知道疲倦是有智慧的表现；教学生不感到疲倦，是仁慈的表现。

7、 白纸并不感到空虚，它说:“我的未来是最充实的”。民谚

8、 我们恋爱可能不感到快乐，也可能快乐而并非恋爱。巴尔扎克

9、 如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

10、 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川

11、 贪睡眠，爱闲聊，对所学的东西不感兴趣，做事情懒懒散散，急躁而没有耐心……是导致堕落的重大因素。

12、 在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。

13、 历史家的职责是要确切、真实、不感情用事；无论利诱威胁，无论憎恨爱好，都不能使他们背离真实。

14、 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

15、 帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

16、 但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。郭小川

17、 愿每次回忆，对生活都不感到悔疚。

18、 是大地的绿荫给我们带来大自然的美好，是天上的群星使我们感受到宇宙的神奇，是飞禽走兽使我们不感到寂寞，是春节的脚步声使我们有了生活的希望，生命的支柱。

19、 母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。

20、 一路上到处是苍翠欲滴的树木，天上的白云似乎也在我们为高兴，露出了久违的笑容。看，那有几只早春的燕子！同学们都被这美丽的春景吸引住了，令我们不得不感叹：好一个阳春三月呀！

21、 有教养的人不装模作样，他们不做无谓的奔忙。他们对诸如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣……他们嘲笑‘我是出版界的代表！’这种说法……契诃夫

22、 在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。

23、 多彩的人生中有着丰富的滋味，翻开生命的日记，回首往事，所有的酸甜苦辣在这一时全部涌出，使你不得不感叹人生。

24、 生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期，对生活有了成熟的感觉，他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。契诃夫

25、 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

26、 有些祝贺者叫我是伟人。我相信这句话是诚恳的，但应该说，这是多余的辞令。我只是个平凡的人，我并不感到我的躯体里有什么伟大的地方。我也许可以承认自己是一个不坏的工作者，因为我热爱自己的工作和任何一种劳动。

27、 在教育界立身的人，应该以教育为唯一的趣味更不消说了。一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。

28、 我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。

29、 将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。卡耐基

30、 在无边无际的大海上航行，你不感到寂寞吗？

31、 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

32、 没有不对这个生意感兴趣的人，只有让人不感兴趣的表达方式。

33、 教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!

34、 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

35、 成长总是那么神秘而惊人，都是由于不注意，我们才不感觉到惊讶。纪德

36、 事实比编造的故事更离奇。富于想象力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别，体面地搁笔引退，因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。

37、 无儿无女的老人住进敬老院，一点儿也不感到孤单。

38、 相逢，我喜爱的字眼！欢笑、愤怒、幸福、不幸，都随相逢而来。结识各式各样的人，因而能不感孤寂，在人生的路上走下去。这就是我所认识的人生。

39、 我对政治毫无天分，就如同一头奶牛对打猎一窍不通一样，况且我对政治也不感兴趣。另外，我也认为一个人军事上的声望如果和政治混杂在一块的话，将是很糟糕的。

40、 我从多话的人学到了静默，从偏狭的人学到了宽容，从残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。

41、 对别人不感兴趣的人，他一生中遇到的困难最多，对别人的伤害也最大。所有人类的失败，都出于这种人。阿德勒

42、 不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。

43、 孤寡老人住在敬老院里，一点儿也不感到凄凉。

44、 我们有三种朋友：爱我们的，对我们不感兴趣的，还有恨我们的。

45、 我们大家都有老师，难道你们不感谢这么多年来对你遵遵教诲的老师吗？相信大家都会！不管你用什么样的方式。

46、 虽然从医六十多年，至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们，我们怎能不感到恐惧呢？怎么能不用戒骄戒躁、谦虚谨慎的态度对待呢？

47、 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

48、 如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

49、 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

50、 两个人要好到一个程度，中间稍微有点隔阂就不能不感觉到。